на основе интеграции общего и дополнительного образования
и создания школьной глобальной лаборатории
естественнонаучных исследований ”Инженеры будущего”»
Педагоги, работающие в проекте:
Принимали участие педагоги, работающие в проекте:
Название проекта:
«Непрерывное естественнонаучное образование обучающихся на основе интеграции общего и дополнительного образования и создания школьной глобальной лаборатории естественнонаучных исследований ”Инженеры будущего”».
Краткое описание проекта:
Формирование инженерного мышления и основ грамотности в естественно-научной области, популяризация предметов естественно-научного цикла должны осуществляться системно, через все уровни образования. Обеспечение высокого качества образования обучающихся на всех уровнях через формирование устойчивой мотивации к изучению предметов естественно-научного цикла и создание возможности для них на практике ознакомиться с современным наукоемким оборудованием, осознать на собственном уровне понимания методы и задачи исследования и выполнить проект в условиях высокотехнологичной лаборатории – основная цель данного Проекта.
Главная идея проекта заключается в создании образовательных пространств – высокотехнологичных лабораторий, обеспечивающих создание условий для самоопределения и самореализации обучающихся школ района и города.
В качестве основной образовательной технологии выступает технология проектов, предполагающая погружение ребенка в определенную деятельность-практику, выполнение группового или индивидуального проекта, а также необходимые консультации, семинары, круглые столы. Часть занятий может проводиться на базе школы, другая часть - на базе организации-партнера.
Процесс обучения осуществляется на основе образовательных модулей, которые реализуют базовые понятия технологического процесса: исследование, проектирование, моделирование, конструирование, анализ с точки зрения решения изобретательских задач и технических противоречий. Ученики не только изучают теорию, но и знакомятся с профессиональной деятельностью инженеров, осваивают на практике высокотехнологичное производственное оборудование, работают с программными продуктами, электронными образовательными ресурсами и интерактивным контентом, применяемыми в среднем и высшем профессиональном образовании, научных лабораториях и на производстве. В урочное время в оборудованных лабораториях осуществляется образовательная деятельность по основным образовательным программам (информатика, технология, физика, химия, биология).
Во второй половине дня в лабораториях проходят занятия по программам внеурочной деятельности для обучающихся специализированных инженерно-технологических классов, организуются занятия по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам.
Практико-ориентированное обучение осуществляется как в лабораториях образовательного учреждения, так и на площадках партнеров проекта, в том числе с использованием их кадровых, материально-технических, информационно-методических ресурсов. Партнерами проекта являются ведущие профессиональные образовательные учреждения Санкт-Петербурга, крупные промышленные предприятия города, общеобразовательные школы Санкт-Петербурга, имеющие уникальный опыт реализации образовательных программ в инженерно-технологических классах, родительская общественность.
Создаваемое образовательное пространство позволяет организовать оптимальные социально-культурные и педагогические условия развития личности ученика и профессиональной компетентности педагога, в том числе путем проведения углубленной-узкопрофильной профориентации.Повышение качества образования и мотивации к обучению у обучающихся через приобщение к фундаментальному изучению естественнонаучных дисциплин, формирование исследовательской культуры посредством включения в открытую интегрированную научно - образовательную среду и подготовку к продолжению образования и профессиональной деятельности в области нанотехнологий, биотехнологий, информационных и когнитивных технологий.
Участники проекта:
Участниками являются обучающиеся 9-11 классов – 400 обучающихся
Количество управленческих и педагогических работников – участников реализации проекта- 6
Доля обучающихся получателя гранта, осваивающих образовательную программу на обновленной материально-технической базе, от общего числа обучающихся получателя гранта - 6000 обучающихся
Механизм реализации проекта:
Механизм реализации проекта: организация, планирование, руководство, координация кадровых и материальных ресурсов на протяжении жизненного цикла проекта, направленных на эффективное достижение его цели путем применения системы современных методов, технологий управления для достижения определенных в проекте результатов.- Назначение должностного лица, ответственного за реализацию мероприятий Проекта.
- Формирование медиаплана информационного сопровождения реализации проекта.
- Разработка дизайн-проекта и зонирование учебных помещений школы.
- Формирование перечня оборудования для оснащения школы, его закупка, поставка и монтаж.
- Проведение мониторинга оснащения средствами обучения и воспитания, оборудованием.
- Заключение договоров по реализации образовательных программ в сетевой форме.
- Разработка сетевых программ с организациями – партнерами и модулей для включения в действующие программы с учетом возможностей нового оборудования.
- Обучение детей по основным и дополнительным общеобразовательным программам.
- Мониторинг образовательных достижений обучающихся и эффективности использования нового оборудования.
Исполнители: администрация, специалисты бухгалтерии, IT – службы, методисты, педагоги, обучающиеся и их родители.
Информация о проведении основных мероприятий проекта, об участии в мероприятиях, проводимых в рамках реализации проекта на базе образовательной организации, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, управленческих и педагогических работников образовательной организации:
Информация отсутствует.
Информация о достижениях обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников и иных конкурсах по направлению реализуемого проекта:
Информация отсутствует
Итоги реализации проекта в 2022/2023 учебном году и дальнейшее развитие проекта
Информация отсутствует
Договоры и информация о партнерах – профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, предприятиях реального сектора экономики и описание их роли при реализации проекта; – информация о функционировании образовательной организации как базовой образовательной организации по выбранному направлению при взаимодействии с другими общеобразовательными организациями:
- Договор о сотрудничестве ФГБОУВО “Санкт-Петербургский государственный аграрный университет”