• планирование и разработка коррекционных и развивающих программ с учетом индивидуальных особенностей обучающихся;
• диагностика и профилактика школьной и социальной дезадаптации;
• консультативная и информационная психологическая поддержка обучающихся, родителей и педагогов;
• диагностика и консультирование по вопросам профориентации обучающихся и законных представителей;
• организация работы с обучающимися и родителями по вопросам психологической подготовки к ГИА;
• профилактика у обучающихся девиантных форм поведения, агрессии и повышенной тревожности;
• психологическое сопровождение обучающихся, стоящих на внутреннем учете и контроле школы;
• психолого-педагогическое сопровождение профильных классов (кадетские классы, 10-11 классы);
• осуществление психологического отбора в кадетские классы;
• профилактика профессионального выгорания педагогов;
• организация и проведение ППк;
• организация и проведение ШСМ;
• организация и участие в общешкольных мероприятиях («День открытых дверей», «Неделя психологии»).

• Психологическое просвещение — система мероприятий, направленных на формирование у обучающихся, и их родителей (законных представителей), педагогических работников и руководителей образовательных учреждений психологической компетентности, а также потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития и для решения профессиональных задач.
• Психологическая профилактика — мероприятия, направленные на выявление и предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, в образовательных учреждениях, разработка профилактических программ и конкретных рекомендаций обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития.
• Психологическая диагностика — психологическое изучение обучающихся на протяжении всего периода обучения, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, в профессиональном самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации. Психологическая диагностика проводится специалистами как индивидуально, так и с группами обучающихся.
• Психологическое консультирование — оказание помощи личности в ее самопознании, адекватной самооценке и адаптации в реальных жизненных условиях, формировании ценностно-мотивационной сферы, преодолении кризисных ситуаций и достижении эмоциональной устойчивости, способствующих непрерывному личностному росту и саморазвитию, включая индивидуальные и групповые консультации обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей).
• Психологическая коррекция и развитие — активное психологическое воздействие, направленное на устранение или компенсацию выявленных отклонений в личностном развитии обучающихся со стойкими затруднениями в освоении образовательной программы или поведенческими нарушениями. Целью психологической коррекции и развития является достижение адаптации в образовательной среде, гармонизация личности и межличностных отношений.
• Важным направлением деятельности психологической службы также является повышение качества психологической помощи участникам образовательного процесса, а именно:
• повышение уровня профессионализма специалистов Службы через систему повышения квалификации,
• участие в деятельности профессиональных объединений и организаций,
• формирование единого информационного пространства,обеспечение специалистов Службы унифицированным и сертифицированным психодиагностическим и коррекционно-развивающим инструментарием, необходимым для осуществления профессиональной деятельности, развитие материально-технической базы Службы.

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пушкинского района Санкт-Петербурга

Информация для родителей

• пос. Шушары, Вилеровский переулок, дом 6, телефон для записи на консультацию 8(969)730-83-89
• г. Павловск, Песчаный пер, д.11/16, литер А, телефон для записи на консультацию 8(812)246-55-70

• тяжелые нарушения речи
• задержку психического развития
• интеллекта
• расстройства аутистического спектра
• тяжелые и множественные нарушения развития
• опорно-двигательного аппарата
• функциональные нарушения зрения (пониженное зрение, амблиопия, косоглазие)

Запись на подачу документов в ТПМПК для детей школьного возраста и для участников ГИА